Trabalho de Campo Virtual na bacia do Nilo

       Oba!!! Vamos fazer uma interessante viagem ao continente africano. Mas será uma viagem virtual. Este blog vai levá-lo a um passeio pela bacia do Nilo. Você verá os campos férteis para a agricultura no Egito, os canais de irrigação, as  cataratas que garantem ao Nilo um grande potencial hidroelétrico. Não poderíamos deixar de conhecer um safari nas savanas africanas. E a capital do Egito? Ao perguntar aos meus alunos dos 6º anos como eles imaginam as paisagens de Cairo, muitos disseram que encontrariam grande quantidade de areia entre vastos campos agrícolas fertilizados pelas cheias do rio que corta esse país, outros esperam encontrar muitas crianças subnutridas. Bem acho que eles irão se surpreenderem ao assistirem aos vídeos postados lá na página do 6º ano, um espaço criado especialmente para o enriquecimento dos estudos dessa galera "maravilinda"...

Este é o mapa do nosso destino de viagem... 

O CONTINENTE AFRICANO com foco na BACIA DO RIO NILO 

suapesquisa.com

Você ficou curioso, não é? Vamos lá, pode nos acompanhar!

Aguardo  você na página ALÔ 6º ANO!

Aperte o cinto e...

http://www.megamensagens.com

PROJETO GEOGRAFIA VIVA

Há tempo venho postando vídeos de reportagens de diversos programas da TV como extensão da sala de aula. Meu propósito é integrar a teoria à realidade, é mostrar aos meus alunos que a Geografia é VIVA, que acontece além dos muros da escola, por isso é SHOW. No entanto, ainda não tinha tido a ideia de dar um nome a essa iniciativa. Hoje me deu um "clique"  e deixe-lhe o nome que dá título a esta postagem.

Percebi que durante a Rio+20, numa série de postagens associadas aos conteúdos dos 6ºs e 7º ano do Ensino Fundamental, eu estava propondo um TRABALHO DE CAMPO VIRTUAL pelos campos e cidades do Brasil e do Mundo, foco das nossas discussões na escola. Através dos videos demos VIDA ao nosso livro didático.

 Hoje, dando continuidade ao PROJETO GEOGRAFIA VIVA, trago reportagens do programa Globo Rural, onde a garotada poderá conferir um exemplo de agricultura familiar praticada na Zona da Mata pernambucana. De acordo com as discussões da Rio+20, essa prática agrícola é uma forma de atender à necessidade de produção de  alimentos para a população mundial que já totaliza 7 bilhões de habitantes.

Na reportagem a seguir poderemos conferir como a policultura desenvolvida por uma comunidade  do Nordeste, com assessoria universitária vem trazendo bons rendimentos a mais de 40 famílias que deixaram a monocultura da cana para descobrir novos rumos.

http://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2012/07/conhecimento-cientifico-proporciona-autonomia-agricultores-familiares.html

http://ambientalsustentavel.org/2011/agricultura-familiar-pode-ajudar-no-combate-a-inflacao/

Vale conferir também:
http://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2012/07/inseminacao-artificial-em-abelhas-busca-aumentar-produtividade.html

http://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2012/07/criacao-de-suinos-passa-por-grave-crise-em-varias-regioes-do-brasil.html

Boa "viagem" e uma ótima aprendizagem para você!

Abraços carinhosos!